澳門 360 高中畢業程度|每日挑戰

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第 1 題 法例 公共行政 難度 ★★★

根據《澳門公共行政工作人員通則》,下列哪一組屬於公務人員的紀律處分?

  1. 書面申誡、罰款、停職、強迫退休、撤職
  2. 警告、拘留、罰金、有期徒刑、無期徒刑
  3. 申誡、降級、開除黨籍、褫奪公權
  4. 勸告、記過、留校察看、退學
看答案與解析

正確答案:A

《澳門公共行政工作人員通則》規定的紀律處分為書面申誡、罰款、停職、強迫退休及撤職,故選 A。拘留、有期徒刑及無期徒刑屬刑事處罰,故 B 錯誤;開除黨籍及褫奪公權並非澳門公職紀律制度的處分種類,故 C 錯誤;勸告、記過、留校察看及退學屬學校的紀律措施,均不適用於公務人員的紀律制度,故 D 錯誤。

第 2 題 數學運算 速率 難度 ★★

一輛巴士以 108 公里/小時行駛,其速率相等於每秒多少米?

  1. 1.8 米/秒
  2. 388.8 米/秒
  3. 1,800 米/秒
  4. 30 米/秒
看答案與解析

正確答案:D

1 公里=1000 米,1 小時=3600 秒,故 108 公里/小時=108 × 1000 ÷ 3600=30(米/秒)。本題的關係式與方法:公里/小時 化為 米/秒 要乘以 1000(公里化米)再除以 3600(小時化秒),即數值除以 3.6;反向換算則乘以 3.6。驗算:30 × 3.6=108,還原出 108 公里/小時,換算正確。A 錯:把 1 小時當成 60 秒。B 錯:換算方向弄反,誤乘 3.6。C 錯:只用 60 秒作分母,未用 3600 秒。

第 3 題 邏輯與圖表 條件推理 難度 ★★★

「如果合約簽署,則工程可以動工」,而且「工程不可以動工」。下列哪一項可以必然推出?

  1. 合約沒有簽署
  2. 合約簽署
  3. 資金到位
  4. 工程可以動工
看答案與解析

正確答案:A

這是否定後件式的有效推理:已知「工程不可以動工」(後件為假),而「如果合約簽署,則工程可以動工」又必須成立;若前件「合約簽署」為真,後件就必須為真,與已知事實矛盾,故前件必為假,即「合約沒有簽署」必然成立。本題的關係式與方法:否定後件式:由「非 Q」及「若 P 則 Q」可推出「非 P」,這是有效的推理形式。驗算:假設「合約簽署」成立,由條件句即得「工程可以動工」,與已知「工程不可以動工」矛盾;故假設不成立,「合約沒有簽署」必然為真。B 錯:若前件成立,由條件句即得後件,與已知「後件不成立」矛盾,故這一項不可能為真。C 錯:題目完全沒有提及這一事項,無法由已知前提推出。D 錯:與題目已給定的事實直接矛盾。

第 4 題 數學運算 利息與利率 難度 ★

某人把 290,000 澳門元存入銀行,年單利率 2%,存期 5 年,求 5 年後可取回的總金額(本金加單利)。

  1. 295,800 澳門元
  2. 321,900 澳門元
  3. 261,000 澳門元
  4. 319,000 澳門元
看答案與解析

正確答案:D

單利=本金 × 年利率 × 年數=290,000 × 2% × 5=29,000(澳門元);本息合計=290,000 + 29,000=319,000(澳門元)。本題的關係式與方法:單利=本金 × 年利率 × 年數,本息合計=本金 + 單利。驗算:每年利息=290,000 × 2%=5,800(澳門元),5 年共 5,800 × 5=29,000(澳門元),29,000 ÷ 290,000 × 100%=10%,等於年利率乘年數。A 錯:只計算 1 年的利息,未乘年數 5。B 錯:百分率換算有誤,本金尾數多算一筆。C 錯:把利息從本金中扣除,方向弄反。

第 5 題 數學運算 百分數 難度 ★★★

某數先增加 20%,然後把結果減少 20%。最終結果與原數比較:

  1. 比原數多 4%
  2. 等於原數
  3. 比原數少 4%
  4. 比原數少 40%
看答案與解析

正確答案:C

設原數為 x:x × 1.2 × 0.8 = 0.96x,即比原數少 4%。驗算:1.2 × 0.8 = 0.96,1 − 0.96 = 0.04 = 4%,正確,答案為「比原數少 4%」。

第 6 題 行政技能與常識 數據核對 難度 ★★

在試算表中,若要迅速求出一欄連續數字的總和,下列哪一種做法最合適?

  1. 逐格抄錄到計算機再按鍵相加
  2. 使用軟件內置的加總函數
  3. 在另一欄逐格重新輸入數字
  4. 把該欄數字複製到文書檔案再計算
看答案與解析

正確答案:B

試算表內置加總函數可自動計算指定範圍的總和,既能節省時間,又能避免人手加總出錯。A 項容易抄錄或按鍵出錯;C 項重複輸入既費時又可能不一致;D 項把數據移離試算表再計算,同樣失去自動計算的優勢。

第 7 題 數學運算 時間與日期 難度 ★★★

某年的 4 月 15 日是星期一,則 6 月 4 日是星期幾?

  1. 星期二
  2. 星期五
  3. 星期日
  4. 星期四
看答案與解析

正確答案:A

由 4 月 15 日到 6 月 4 日共相差 50 天;50 ÷ 7=7 週餘 1 天,由星期一起數 1 天,得星期二。本題的關係式與方法:星期推算以 7 天為一個週期,把總天數除以 7 取餘數再數。驗算:由 4 月 15 日(星期一)往後推 50 天是 6 月 4 日(星期二),星期推算與差值一致。B 錯:餘數多算 3 天。C 錯:餘數少算 2 天。D 錯:餘數多算 2 天。

第 8 題 數學運算 比例與比 難度 ★

甲、乙兩人的工作效率比為 2 : 5。若甲一天完成 50 件工作,求乙一天完成多少件。

  1. 100 件
  2. 125 件
  3. 20 件
  4. 75 件
看答案與解析

正確答案:B

甲的 2 份=50 件,故 1 份=50 ÷ 2=25(件);乙=5 × 25=125(件)。本題的關係式與方法:比例問題先由已知量求出 1 份的數量,再乘所求的份數。驗算:125 ÷ 50=2.5,而 5 ÷ 2=2.5,兩者效率比確為 2 : 5,正確。A 錯:把甲的產量多算 2 份。C 錯:比例次序弄反,誤用甲 × 2 ÷ 5。D 錯:把 1 份直接加到甲之上。

第 9 題 行政技能與常識 世界歷史 難度 ★

第二次世界大戰於哪一年結束?

  1. 1918年
  2. 1939年
  3. 1945年
  4. 1949年
看答案與解析

正確答案:C

第二次世界大戰於1945年結束。1918年是第一次世界大戰結束的年份;1939年是第二次世界大戰爆發的年份;1949年是中華人民共和國成立的年份。

第 10 題 邏輯與圖表 條件推理 難度 ★★

「如果他遲到,則會被扣分」,而且「他遲到」。下列哪一項可以必然推出?

  1. 不會被扣分
  2. 他沒有遲到
  3. 交通阻塞
  4. 會被扣分
看答案與解析

正確答案:D

這是否定前件式以外的有效推理:前提為「他遲到」及「如果他遲到,則會被扣分」。既然前件成立,依條件句即可推出後件「會被扣分」;其餘選項只是在真值表上與前提相容,並非必然為真。本題的關係式與方法:肯定前件式:由 P 及「若 P 則 Q」可推出 Q;不可反過來由 Q 推出 P。驗算:逐一檢查使兩個前提同時為真的情形,只有「他遲到」與「會被扣分」都為真的情形符合條件句;在該情形下「會被扣分」必為真,而其他選項都可為假。A 錯:由前提可推出 Q 成立,故這一項與前提矛盾。B 錯:這是「否定前件」的謬誤:前提只說明 P 成立時 Q 成立,並未說明 P 不成立時 Q 會怎樣。C 錯:題目完全沒有提及這一事項,無法由已知前提推出。

第 11 題 語文理解 段落重組 難度 ★★

下列句子次序混亂,請選出最恰當的排列方式。 甲、為此,當局在部分路段試行斜行過路處,讓行人可一次過橫過馬路。 乙、澳門部分路口行人過路時間較短,長者及行動不便者往往未及走完。 丙、試行期間,有關方面會收集道路使用者的意見,評估成效後再決定是否推廣。 丁、這項安排既可縮短等候時間,亦有助減少人車爭路的情況。 問題:最恰當的排列次序是:

  1. 乙甲丁丙
  2. 甲乙丁丙
  3. 丙乙甲丁
  4. 乙丁甲丙
看答案與解析

正確答案:A

乙先指出問題所在;甲以「為此」承接,提出試行斜行過路處的對策;丁以「這項安排」承接甲,說明措施的好處;丙最後交代試行期間收集意見及評估成效的安排,故次序為乙甲丁丙,即 A。B 令「為此」失去所指;D 在措施尚未說明前便以「這項安排」作出評論;C 以「試行期間」開頭,但試行的安排尚未交代。

第 12 題 法例 憲法 難度 ★

根據《中華人民共和國憲法》,中華人民共和國年滿多少周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權?

  1. 十六周歲
  2. 十八周歲
  3. 二十周歲
  4. 二十三周歲
看答案與解析

正確答案:B

憲法第三十四條規定,年滿十八周歲的公民,除依法被剝奪政治權利的人以外,都有選舉權和被選舉權,故選 B。十六周歲、二十周歲及二十三周歲均非憲法就選舉權所定的年齡界線;二十三周歲是個別法律對特定公職參選年齡的要求,並非憲法關於選舉權的一般規定,故 A、C、D 錯誤。

第 13 題 數學運算 速率 難度 ★

某人以平均速率 85 公里/小時由澳門前往 340 公里外的城市,需時多少小時?

  1. 28,900 小時
  2. 4 小時
  3. 8 小時
  4. 12 小時
看答案與解析

正確答案:B

時間=距離 ÷ 速率=340 ÷ 85=4(小時)。本題的關係式與方法:時間=距離 ÷ 速率,結果的單位由距離與速率的單位決定。驗算:85 × 4=340(公里),還原出距離,正確。A 錯:把除法誤當乘法,用距離乘速率。C 錯:所需時間多算一倍。D 錯:所需時間多算兩倍。

第 14 題 英文 Error Identification 難度 ★★

Identify the part that contains an error. The officer explained the new procedure to the visitors, but they was not sure which form to fill in.

  1. The officer explained
  2. the new procedure to the visitors
  3. which form to fill in
  4. but they was not sure
看答案與解析

正確答案:D

D 錯(but they was not sure):主語 they 是複數,過去式須用 were,正確為 but they were not sure,屬主謂不一致的典型錯誤。A 無誤(The officer explained)、B 無誤(the new procedure to the visitors):explain something to somebody 是正確搭配;C 無誤(which form to fill in):屬「疑問詞 + 不定式」的正確結構,fill in 的介詞留在句末亦合乎語法。

第 15 題 邏輯與圖表 數列規律 難度 ★★★

觀察以下數列,選出接下來的一個數:5、10、17、26、37、?

  1. 48
  2. 74
  3. 52
  4. 50
看答案與解析

正確答案:D

相鄰兩項之差依次為 5、7、9、11,差的本身每次增加 2,屬二階等差數列;下一個差為 13,故下一項=37 + 13=50。本題的關係式與方法:二階等差數列要先看「差」所成的數列,差的遞增規律確定後才能推下一項。驗算:把 50 減去 37 得 13,正是按照「差每次增加 2」推得的下一個差,規律一致。A 錯:只沿用上一個差,忽略了差本身也在遞增。B 錯:誤判為倍增規律。C 錯:把差多加了一次遞增量。