澳門 360 高中畢業程度|每日挑戰

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第 1 題 邏輯與圖表 數列規律 難度 ★★★

觀察以下數列,選出接下來的一個數:6、9、13、16、20、23、27、30、?

  1. 37
  2. 30
  3. 41
  4. 34
看答案與解析

正確答案:D

把數列分成兩組交錯來看:奇數位置的各項相差 7,偶數位置的各項相差 7,兩種差交替出現;最後一項 30 之後應加上 4,故下一項=30 + 4=34。本題的關係式與方法:交錯數列要把奇數位置與偶數位置的項分開,兩組各有自己的公差。驗算:34 − 30=4,與前一段同位置的差相同,交錯規律一致。A 錯:把兩個公差同時加上。B 錯:少加一個公差,寫出的是最後一項。C 錯:多加了兩個公差。

第 2 題 邏輯與圖表 條件推理 難度 ★★★

「如果他通過面試,則會收到聘用通知」,而且「如果會收到聘用通知,則體檢合格」。下列哪一項可以必然推出?

  1. 如果他通過面試,則體檢合格
  2. 如果他沒有通過面試,則體檢合格
  3. 如果體檢合格,則他通過面試
  4. 如果會收到聘用通知,則他通過面試
看答案與解析

正確答案:A

條件句可以串連成鏈:他通過面試 → 會收到聘用通知 → 體檢合格,因此「如果他通過面試,則體檢合格」必然成立;這是假言三段論(條件句的傳遞律)。本題的關係式與方法:假言三段論:條件句可以串連,P → Q 與 Q → R 合起來得 P → R。驗算:取「他通過面試」為真的情形,由第一句得「會收到聘用通知」,再由第二句得「體檢合格」;可見前提為真時結論必真,推理有效。B 錯:否定前件的謬誤:前提只規定 P 成立時的情形,並沒有規定 P 不成立時會怎樣。C 錯:把條件句的方向倒置(肯定後件的謬誤):後件成立不等於前件成立。D 錯:把條件句的方向倒置(肯定後件的謬誤):由 Q 不能反推 P。

第 3 題 英文 Vocabulary in Context 難度 ★

Choose the word that best completes the sentence. The department will ______ the application within ten working days.

  1. process
  2. proceed
  3. progress
  4. protest
看答案與解析

正確答案:A

process 意為「處理(申請、文件)」,是及物動詞,可直接接受詞 the application,故答案A。B 錯(proceed):意為「繼續進行、前往」,是不及物動詞,不可直接接受詞;C 錯(progress):作動詞意為「進展、前進」,不能表示「處理申請」;D 錯(protest):意為「抗議」,與處理申請無關。

第 4 題 邏輯與圖表 數列規律 難度 ★★

觀察以下數列,選出接下來的一個數:4、10、14、24、38、62、?

  1. 124
  2. 100
  3. 86
  4. 102
看答案與解析

正確答案:B

由第三項起,每一項都等於前兩項之和(例如 4 + 10=14);故下一項=38 + 62=100。本題的關係式與方法:遞推數列由前面若干項相加得出後一項,先確認相加的是哪兩項。驗算:38 + 62=100,把連續三項 38、62、100 一併檢視,前兩項之和確等於後一項,規律一致。A 錯:把最後一項直接加倍。C 錯:把數列當成等差,只加上最後兩項之差。D 錯:結果多算 2。

第 5 題 數學運算 利息與利率 難度 ★

某人把 210,000 澳門元存入銀行,年單利率 5%,存期 2 年,求 2 年後可取回的總金額(本金加單利)。

  1. 220,500 澳門元
  2. 231,000 澳門元
  3. 233,100 澳門元
  4. 189,000 澳門元
看答案與解析

正確答案:B

單利=本金 × 年利率 × 年數=210,000 × 5% × 2=21,000(澳門元);本息合計=210,000 + 21,000=231,000(澳門元)。本題的關係式與方法:單利=本金 × 年利率 × 年數,本息合計=本金 + 單利。驗算:每年利息=210,000 × 5%=10,500(澳門元),2 年共 10,500 × 2=21,000(澳門元),21,000 ÷ 210,000 × 100%=10%,等於年利率乘年數。A 錯:只計算 1 年的利息,未乘年數 2。C 錯:百分率換算有誤,本金尾數多算一筆。D 錯:把利息從本金中扣除,方向弄反。

第 6 題 數學運算 百分數 難度 ★★

某貨品減價 25% 後售 825 澳門元,求原價。

  1. 1,100 澳門元
  2. 1,075 澳門元
  3. 1,031 澳門元
  4. 3,300 澳門元
看答案與解析

正確答案:A

設原價為 x,x × (1 − 25%)=825,即 x × 75%=825,x=825 ÷ 75%=1,100(澳門元)。本題的關係式與方法:已知折後售價求原價,要用「售價 ÷ (1 − 折扣百分率)」把原價還原出來。驗算:原價 1,100 減價 25% 後=1,100 × 75%=825(澳門元),與題目售價相同。B 錯:把 25% 的百分率當成 250 澳門元直接相加。C 錯:把減價誤當加價,用售價 × (1 + 25%) 還原。D 錯:誤用售價除以折扣率 25%。

第 7 題 行政技能與常識 名勝 難度 ★

下列哪一項是澳門的著名地標建築?

  1. 大三巴牌坊
  2. 天安門廣場
  3. 自由女神像
  4. 雪梨歌劇院
看答案與解析

正確答案:A

大三巴牌坊是聖保祿教堂前壁遺址,為澳門最著名的歷史地標。B 項位於北京,C 項位於美國紐約,D 項位於澳洲雪梨,均不在澳門。

第 8 題 法例 公共行政 難度 ★

根據《澳門公共行政工作人員通則》,公務人員應遵守的一般義務包括下列哪一項?

  1. 須服從上級的一切命令,即使命令明顯違法
  2. 無私、熱心、服從、保密、有禮、勤謹及守時
  3. 可自由兼任任何營利業務而不受限制
  4. 可向公眾披露因職務而知悉的公務機密
看答案與解析

正確答案:B

《澳門公共行政工作人員通則》規定公務人員負有無私、熱心、服從、保密、有禮、勤謹及守時等一般義務,故選 B。公務人員僅須服從合法的命令,對明顯違法的命令不應服從,故 A 錯誤;公務人員兼任營利業務受法律限制並須經許可,故 C 錯誤;保密義務要求公務人員不得洩露因職務而知悉的公務機密,故 D 錯誤。

第 9 題 數學運算 四則運算 難度 ★★

計算 (-21) − 27 + (19) 的值。

  1. -29
  2. -67
  3. 29
  4. 25
看答案與解析

正確答案:A

(-21) − 27=-48;-48 + 19=-29。本題的關係式與方法:負數的加減可看成數線上的移動:加正數向右、減正數向左,符號須連同數字一併運算。驗算:-29 + 27 − 19=-21,與答案一致。B 錯:把後面的加號看成減號。C 錯:把負號的運算方向弄反,符號全部取反。D 錯:忽略第一個數的負號。

第 10 題 數學運算 面積與體積 難度 ★★

一個長方體水缸長 4 米、闊 3 米、高 9 米,可盛水多少升?(1 立方米=1000 升)

  1. 108,108 升
  2. 108 升
  3. 10,800 升
  4. 108,000 升
看答案與解析

正確答案:D

容積=4 × 3 × 9=108(立方米);化為升:108 × 1000=108,000(升)。本題的關係式與方法:1 立方米=1000 升,容積算出後要按進率換算成題目要求的單位。驗算:108,000 ÷ 1000=108(立方米),108 ÷ (4 × 3)=9(米),還原出高,正確。A 錯:換算後又多加了 1 立方米的容積。B 錯:未把立方米換算成升。C 錯:進率用錯,誤以 100 作換算。

第 11 題 數學運算 平均數 難度 ★★★

甲班 20 人的平均分是 66 分,乙班 41 人的平均分是 69 分,求兩班合計的平均分。

  1. 68.02 分
  2. 66.98 分
  3. 73.02 分
  4. 101.2 分
看答案與解析

正確答案:A

總分=20 × 66 + 41 × 69=1,320 + 2,829=4,149(分);總人數=20 + 41=61(人);合計平均=4,149 ÷ 61=68.02(分)。本題的關係式與方法:分組求總平均要用加權平均:總分 ÷ 總人數,不可把兩組平均數再取平均。驗算:68.02 × 61=4,149(分),等於兩班總分之和,還原正確。B 錯:兩班人數與平均分錯配。C 錯:合計平均分多算 5 分。D 錯:除數用錯,只除以乙班人數。

第 12 題 法例 公共行政 難度 ★★★

根據《澳門公共行政工作人員通則》,下列哪一組屬於公務人員的紀律處分?

  1. 書面申誡、罰款、停職、強迫退休、撤職
  2. 警告、拘留、罰金、有期徒刑、無期徒刑
  3. 申誡、降級、開除黨籍、褫奪公權
  4. 勸告、記過、留校察看、退學
看答案與解析

正確答案:A

《澳門公共行政工作人員通則》規定的紀律處分為書面申誡、罰款、停職、強迫退休及撤職,故選 A。拘留、有期徒刑及無期徒刑屬刑事處罰,故 B 錯誤;開除黨籍及褫奪公權並非澳門公職紀律制度的處分種類,故 C 錯誤;勸告、記過、留校察看及退學屬學校的紀律措施,均不適用於公務人員的紀律制度,故 D 錯誤。

第 13 題 語文理解 閱讀理解 難度 ★★

有環保團體指出,澳門每日產生的固體廢物量不容忽視,源頭減廢比事後處理更為關鍵。團體建議市民自備購物袋、減少使用一次性餐具,並期望政府完善回收網絡。有市民則認為,回收設施位置不便,是影響參與意願的原因之一。 問題:上文作者最主要的立場是甚麼?

  1. 回收設施的位置比源頭減廢更為重要
  2. 市民不願意參與任何環保行動
  3. 政府應全面取消所有一次性餐具
  4. 源頭減廢是處理固體廢物問題的關鍵
看答案與解析

正確答案:D

文中「源頭減廢比事後處理更為關鍵」是作者引述並認同的核心主張,其後所列的自備購物袋、減少一次性餐具等建議,都環繞這一立場而提出,故選 D。A 把回收設施位置的重要性與源頭減廢倒轉;B 以偏概全,文中只說部分市民覺得設施不便;C 把「減少使用」誇大為「全面取消」。

第 14 題 數學運算 面積與體積 難度 ★

一個長方形展板長 7 米、闊 25 米,求它的面積。

  1. 175 平方米
  2. 350 平方米
  3. 64 平方米
  4. 32 平方米
看答案與解析

正確答案:A

長方形面積=長 × 闊=7 × 25=175(平方米)。本題的關係式與方法:長方形面積=長 × 闊,周長=(長 + 闊) × 2,兩者不可混用。驗算:175 ÷ 7=25(米),還原出闊,計算正確。B 錯:面積重複計算一次,放大了 2 倍。C 錯:誤用周長公式(長 + 闊)× 2。D 錯:把長與闊相加當成面積。

第 15 題 行政技能與常識 檔案與文件管理 難度 ★★

為使已辦結的紙本檔案日後易於查找,下列哪一種做法最恰當?

  1. 全部文件混放在同一個箱內
  2. 按主題及日期分類歸檔,並編製檔案索引
  3. 把文件隨意疊放在辦公桌角落
  4. 只記住文件放在哪一個房間
看答案與解析

正確答案:B

按主題與日期分類並編製索引,可使檔案有序,日後能依索引迅速調閱,是檔案管理的基本做法。A 項混放、C 項隨意疊放均會導致翻找困難;D 項僅憑記憶並不可靠,一旦人員調動便無從查找。