地球大氣層中含量最多的氣體是下列哪一種？
正確答案：B
地球大氣中氮氣約佔體積的78%，是含量最多的氣體；氧氣約佔21%，二氧化碳、氬氣等所佔比例很小。
根據表1，2022年的金屬與2023年的塑膠相差多少公噸？
| 年份 | 紙張 | 塑膠 | 金屬 | 玻璃 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 600 | 500 | 600 | 1100 |
| 2022 | 800 | 600 | 650 | 1500 |
| 2023 | 900 | 900 | 850 | 1650 |
| 2024 | 1000 | 1100 | 950 | 2050 |
正確答案：A
由表中讀取：2022年的金屬為 650，2023年的塑膠為 900；相差＝|900 − 650|＝250（公噸）。本題的關係式與方法：交叉比較要把指定的兩個項目、兩個時期正確配對，再相減。驗算：650 + 250＝900，即較小的一方加上相差量等於較大的一方，計算正確。B 錯：把相差量多算兩倍。C 錯：把相差量多算一倍。D 錯：把兩個不同項目的數值相加。
某課程總成績按「平時分佔 70%、考試分佔 30%」計算。若某學員平時分 70 分、考試分 77 分，求其總成績（加權平均數）。
正確答案：D
總成績＝70 × 70% + 77 × 30%＝49 + 23.1＝72.1（分）。本題的關係式與方法：加權平均數＝各部分數值 × 各自權重的和，各權重之和必須等於 100%。驗算：兩個權重之和＝70% + 30%＝100%，且結果 72.1 分介於 70 分與 77 分之間並偏向權重較大的 70 分，合理。A 錯：誤用簡單平均數，忽略兩部分的權重不同。B 錯：把兩部分的權重對調。C 錯：多取一個分數作平均，分母用錯。
根據表1，紙張在各期的合計是多少公噸？
| 年份 | 紙張 | 塑膠 | 金屬 | 玻璃 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 600 | 500 | 600 | 1100 |
| 2022 | 800 | 600 | 650 | 1500 |
| 2023 | 900 | 900 | 850 | 1650 |
| 2024 | 1000 | 1100 | 950 | 2050 |
正確答案：C
把 紙張 在各期的數值相加：600 + 800 + 900 + 1000＝3300（公噸）。本題的關係式與方法：欄合計把同一項目各時期的數值相加，再與全表合計作對比。驗算：平均每期為 3300 ÷ 4＝825（公噸），介於各期數值之間，合理。A 錯：把其餘項目的合計當成這一項的合計。B 錯：把表中所有項目、所有時期的數值都加在一起。D 錯：把合計多算一倍。
計算 (56 + 22) × 5 − 30 的值。
正確答案：A
先算括號：56 + 22＝78；再算乘法：78 × 5＝390；最後相減：390 − 30＝360。本題的關係式與方法：有括號的混合運算，先算括號內的加減，再算乘除，最後處理括號外的加減。驗算：把結果代回原式，(56 + 22) × 5 − 30＝78 × 5 − 30＝390 − 30＝360，與答案一致。B 錯：把最後的減號看成加號。C 錯：括號內的和小計後又加倍。D 錯：忽略了括號，先算乘法，誤算成 56 + 22 × 5 − 30。
根據《澳門基本法》，本法的修改提案權屬於下列哪些主體？
正確答案：A
基本法第144條第2款規定：本法的修改提案權屬於全國人民代表大會常務委員會、國務院和澳門特別行政區，故A正確。B錯誤：修改提案權不限於全國人民代表大會常務委員會，尚包括國務院和澳門特別行政區。C錯誤：修改提案權不限於澳門特別行政區立法會；澳門特別行政區的修改議案須經澳門特別行政區的全國人民代表大會代表三分之二多數、立法會全體議員三分之二多數和行政長官同意後，交由出席全國人民代表大會的代表團提出。D錯誤：行政長官和立法會並非修改提案權的主體，行政長官的同意只是澳門特別行政區提出修改議案的程序要件之一。另第144條第1款規定本法的修改權屬於全國人民代表大會，修改議案列入議程前先由澳門特別行政區基本法委員會研究並提出意見。
用火柴棒連續排出三角形：排第 1 個圖形用 2 根，第 2 個用 5 根，第 3 個用 8 根，第 4 個用 11 根。依此規律，排第 5 個圖形要用多少根火柴棒？
正確答案：A
每個圖形比前一個多用 3 根（5 − 2＝3），屬等差規律；第 5 個圖形＝2 + 4 × 3＝14（根）。本題的關係式與方法：圖形用量的數列通常成等差，先求出每個圖形用量的差，再推算指定圖形。驗算：把數列 2、5、8、11 依公差 3 續寫，下一項為 14，與答案相符。B 錯：只寫出第 4 個圖形的用量，少加一個公差。C 錯：多推一個圖形，寫出第 6 個圖形的用量。D 錯：誤把每圖用量當成倍增。
根據《澳門公共行政工作人員通則》，因公務員及服務人員作出違紀行為而可科處的紀律處分共有下列哪一組？
正確答案：C
《澳門公共行政工作人員通則》第300條第1款列明因違紀行為而可科處的處分為：a）書面申誡；b）罰款；c）停職；d）強迫退休；e）撤職，故C正確。A錯誤：降級並非該通則所定的處分種類。B錯誤：警告及開除均非該通則所定的處分種類或法律用語。D錯誤：降職並非該通則所定的處分種類。此外，該條第2款規定可對退休人員科處的處分載於第306條，第3款規定處分須記入公務員或服務人員的個人檔案。
The tender notice states that the successful bidder must ______ a performance bond before the contract is signed.
正確答案：B
provide 為及物動詞，provide a performance bond（提供履約保證金／保證書）搭配自然，故選 B。A 錯：deposit 指「存入、存放（款項）」，語意與提交保證書不同，招標文件用語一般為 provide / furnish / lodge；C 錯：present with 意為「向某人贈送、授予」，主客關係顛倒（應為 present a bond to the employer）；D 錯：produce for 屬搭配錯誤，produce 後不接 for 表示提交。
某部門調查員工的興趣：參加書法組的有 180 人，參加攝影組的有 155 人，兩組都參加的有 50 人。問至少參加其中一組的有多少人？
正確答案：C
以文氏圖計算：只參加書法組＝180 − 50＝130（人）；只參加攝影組＝155 − 50＝105（人）；至少參加一組＝130 + 105 + 50＝285（人）。本題的關係式與方法：兩集合的容斥公式：並集＝A + B − 兩者交集，即至少參加其中一組的人數。驗算：用容斥公式檢核，180 + 155 − 50＝285（人），與文氏圖分區相加的結果相同。A 錯：只計算兩組人數之差，並非至少參加一組的人數。B 錯：兩組都參加的人不但未扣除，反而多加了一次。D 錯：把兩組人數直接相加，兩組都參加的人被重複計算一次。
「只有完成培訓，才能領取證書。」已知小李領取了證書。由此可以推得：
正確答案：A
「只有P才Q」表示 P 是 Q 的必要條件，即「Q→P」：領取證書→完成培訓。已知小李領取了證書，故必然完成了培訓。C 把必要條件誤作充分條件（題目只保證「領證→完成培訓」，不保證「完成培訓→領證」）；B、D 與已知條件矛盾。
文物建築的修復，既講求材料與工藝的準確，也講求使用方式的延續。有文化工作者認為，若建築被完全封存，公眾便難以理解其價值；若過度使用，又可能造成損耗。因此，修復後如何安排開放、導賞與人流控制，是保存工作不可分割的一部分。 問題：本文對文物建築修復的看法是：
正確答案：C
故選 C。文中指出「修復後如何安排開放、導賞與人流控制，是保存工作不可分割的一部分」。A 錯：與此句直接矛盾，修復之後仍有開放與管理等保存工作。B 錯：文中批評完全封存會令公眾難以理解建築價值，可見並非主張封存。D 錯：文中指出過度使用可能造成損耗，因此需要人流控制，此項與之相反。
某商品原價 1,100 澳門元，先減價 5%，其後再按新價減價 25%，求最終售價。
正確答案：D
第一次減價後＝1,100 × (1 − 5%)＝1,045（澳門元）；第二次減價後＝1,045 × (1 − 25%)＝783（澳門元）。本題的關係式與方法：連續兩次折扣要逐次相乘，第二次折扣的基數是第一次折價後的新價。驗算：最終售價 ÷ 原價 × 100%＝783 ÷ 1,100 × 100%＝71.25%，與 (1 − 5%) × (1 − 25%)＝71.25% 相符。A 錯：把兩次減價的百分率直接相加，誤算成共減 30%。B 錯：只計算第一次減價，漏算第二次。C 錯：第二次誤當加價 25%。
現時規範澳門特別行政區公共部門開展工程、租賃財貨、取得財貨或服務及作出相應開支的法律制度，載於下列哪一項？
正確答案：C
第10/2025號法律《公共採購法》第1條規定：本法律訂定公共部門開展工程、租賃財貨、取得財貨或服務及作出相應開支的法律制度，故C正確。A錯誤：第122/84/M號法令已被第10/2025號法律《公共採購法》廢止，不再是現行的公共採購制度依據。B錯誤：第74/99/M號法令是規範公共工程承攬合同的專門制度，並非本題所指的公共採購法律制度整體；該法令的相關程序在公共工程承攬範圍內仍繼續適用。D錯誤：修改第122/84/M號法令的第5/2021號法律亦已被第10/2025號法律《公共採購法》廢止。另第10/2025號法律的施行細則由第19/2026號行政法規訂定。
計算 (-23) − 12 + (15) 的值。
正確答案：C
(-23) − 12＝-35；-35 + 15＝-20。本題的關係式與方法：負數的加減可看成數線上的移動：加正數向右、減正數向左，符號須連同數字一併運算。驗算：-20 + 12 − 15＝-23，與答案一致。A 錯：忽略第一個數的負號。B 錯：把負號的運算方向弄反，符號全部取反。D 錯：把後面的加號看成減號。