澳門 360 高中畢業程度|每日挑戰

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第 1 題 邏輯與圖表 詞語類比 難度 ★

「筆」對於「書寫」,正如「刀」對於:

  1. 鋒利
  2. 廚房
  3. 切割
  4. 鐵
看答案與解析

正確答案:C

「筆」是完成「書寫」這個動作的主要工具,兩者是「工具與其功能」的關係。同理,「刀」的主要功能是「切割」。「鋒利」是刀的性質,「廚房」是刀的使用場所,「鐵」是刀的材質,都不是功能關係,故最佳答案為「切割」。

第 2 題 英文 Reading Comprehension 難度 ★

Read the passage and choose the best answer. The Macau Public Services and Administration Bureau has launched a new online appointment system. Residents who need a certificate of residence or a copy of their civil registration records can now book a time slot through the bureau's website instead of queuing at the counter. The system asks users to choose a service, select a date and a time, and then enter their identity card number. A confirmation code is sent by SMS within a few minutes. Applicants should bring the code and their original identity card to the appointment. If a resident cannot attend, the booking should be cancelled at least one working day in advance so that the slot can be given to someone else. The bureau warns that repeated failure to appear may lead to a temporary suspension of online booking privileges. Counters still accept walk-in visitors, but waiting times are usually longer. According to the passage, what should an applicant bring to the appointment?

  1. A printed application form and two photographs
  2. Only a photocopy of the identity card
  3. The SMS confirmation code and the original identity card
  4. A proof of address issued by the police
看答案與解析

正確答案:C

文中明確指出 Applicants should bring the code and their original identity card to the appointment(申請人須帶同確認碼及身份證正本),故答案C。A 錯(A printed application form and two photographs):表格與照片文中並無提及;B 錯(Only a photocopy of the identity card):文中要求的是正本(original)而非影印本;D 錯(A proof of address issued by the police):警方發出的地址證明屬無中生有。

第 3 題 數學運算 比例與比 難度 ★★

甲、乙兩人分得一筆款項,比例為 3 : 2。已知甲比乙少得 34 澳門元,求該筆款項總額。

  1. 136 澳門元
  2. 204 澳門元
  3. 238 澳門元
  4. 170 澳門元
看答案與解析

正確答案:D

比例差=3 − 2=1(份),即 1 份=34 澳門元,故 1 份=34 ÷ 1=34(澳門元);總份數=3 + 2=5(份),總額=5 × 34=170(澳門元)。本題的關係式與方法:已知比例與差額時,先用「份數差」求出 1 份,再乘總份數求總額。驗算:較少的一份=2 × 34=68,較多的一份=3 × 34=102,相差 102 − 68=34(澳門元),與題目相符。A 錯:把總額減去差額,方向弄反。B 錯:每份金額估算有偏差,總額多算了 1 份。C 錯:總份數多算 2 份。

第 4 題 數學運算 百分數 難度 ★

一件貨品標價 1,700 澳門元,現按標價的 45% 出售,求售價。

  1. 850 澳門元
  2. 935 澳門元
  3. 765 澳門元
  4. 1,250 澳門元
看答案與解析

正確答案:B

售價=標價 × 折扣率=1,700 × 45%=935(澳門元)。本題的關係式與方法:折扣率指「售價佔標價的百分率」,售價=標價 × 折扣率。驗算:935 ÷ 1,700 × 100%=100%,即售價為標價的 45%,與「按標價 45% 出售」相符。A 錯:折扣率看錯,誤讀成 50%。C 錯:只算出減價金額,未從標價中扣除。D 錯:誤把 45% 當成直接減 450 澳門元。

第 5 題 法例 公共行政 難度 ★★

澳門特別行政區審計署的主要職責是下列哪一項?

  1. 調查公務人員的貪污犯罪
  2. 審判稅務爭議
  3. 制定公共財政的預算法律
  4. 對澳門特別行政區的財政收支及公共資產進行審計監督
看答案與解析

正確答案:D

審計署是澳門特別行政區負責審計監督的機關,依基本法第六十條設立並獨立工作,對澳門特別行政區的財政收支及公共資產進行審計監督,故選 D。調查公務人員的貪污犯罪屬廉政公署的職責,故 A 錯誤;審判稅務爭議屬法院的審判職能,故 B 錯誤;制定預算法律屬立法會的職權,故 C 錯誤。

第 6 題 行政技能與常識 澳門歷史 難度 ★★

澳門的正式名稱「澳門」與下列哪一種信仰或廟宇關係最密切?

  1. 媽祖信仰與媽閣廟
  2. 佛教與觀音廟
  3. 道教與黃大仙祠
  4. 基督教與教堂
看答案與解析

正確答案:A

一般認為「澳門」之名的由來與媽祖信仰及媽閣廟有關,媽閣廟亦是澳門著名的古老廟宇,故與媽祖信仰關係最密切。其餘選項所舉的廟宇或教堂雖在澳門或鄰近地區亦存在,但均不是「澳門」名稱由來的一般說法所指。

第 7 題 邏輯與圖表 三段論 難度 ★★★

已知「所有百科全書都不是參考書」,而且「所有需要編纂的出版物都是參考書」。下列哪一項可以必然推出?

  1. 所有參考書都是需要編纂的出版物
  2. 有些需要編纂的出版物是百科全書
  3. 所有需要編纂的出版物都不是百科全書
  4. 所有百科全書都不是需要編纂的出版物
看答案與解析

正確答案:C

所有 A 都不是 B,代表 A 與 B 沒有任何交集;而所有 C 都是 B,故 C 也完全落在 B 之內,因此 C 與 A 不可能有交集,即「所有需要編纂的出版物都不是百科全書」必然成立。本題的關係式與方法:兩個前提分別為全稱否定與全稱肯定時,要順著「C 在 B 之內、A 與 B 不相交」推得 C 與 A 不相交。驗算:假設有某個需要編纂的出版物同時是百科全書,由前提「所有需要編纂的出版物都是參考書」得知它也是參考書,但前提又說所有百科全書都不是參考書,兩者矛盾,故假設不成立。A 錯:把「所有 C 都是 B」倒過來使用,並不成立。B 錯:與必然推出的結論互相矛盾。D 錯:把主詞與謂詞的位置對調,關係方向需要另行證明。

第 8 題 法例 澳門基本法 難度 ★

《中華人民共和國澳門特別行政區基本法》是由下列哪一個機關通過的?

  1. 全國人民代表大會
  2. 全國人民代表大會常務委員會
  3. 國務院
  4. 中國人民政治協商會議
看答案與解析

正確答案:A

澳門基本法由第八屆全國人民代表大會第一次會議於一九九三年三月三十一日通過並公佈,故選 A。全國人民代表大會常務委員會是基本法的解釋機關,故 B 錯誤;國務院是最高國家行政機關,故 C 錯誤;中國人民政治協商會議是統一戰線組織,故 D 錯誤;三者均無權通過基本法。

第 9 題 行政技能與常識 世界歷史 難度 ★

第二次世界大戰於哪一年結束?

  1. 1918年
  2. 1939年
  3. 1945年
  4. 1949年
看答案與解析

正確答案:C

第二次世界大戰於1945年結束。1918年是第一次世界大戰結束的年份;1939年是第二次世界大戰爆發的年份;1949年是中華人民共和國成立的年份。

第 10 題 數學運算 平均數 難度 ★★★

甲班 25 人的平均分是 64 分,乙班 38 人的平均分是 91 分,求兩班合計的平均分。

  1. 74.71 分
  2. 80.29 分
  3. 133.11 分
  4. 77.5 分
看答案與解析

正確答案:B

總分=25 × 64 + 38 × 91=1,600 + 3,458=5,058(分);總人數=25 + 38=63(人);合計平均=5,058 ÷ 63=80.29(分)。本題的關係式與方法:分組求總平均要用加權平均:總分 ÷ 總人數,不可把兩組平均數再取平均。驗算:80.29 × 63=5,058(分),等於兩班總分之和,還原正確。A 錯:兩班人數與平均分錯配。C 錯:除數用錯,只除以乙班人數。D 錯:誤用兩班平均分的簡單平均數,未按人數加權。

第 11 題 數學運算 百分數 難度 ★★

某課程總成績按「平時分佔 70%、考試分佔 30%」計算。若某學員平時分 64 分、考試分 88 分,求其總成績(加權平均數)。

  1. 80.8 分
  2. 76 分
  3. 84 分
  4. 71.2 分
看答案與解析

正確答案:D

總成績=64 × 70% + 88 × 30%=44.8 + 26.4=71.2(分)。本題的關係式與方法:加權平均數=各部分數值 × 各自權重的和,各權重之和必須等於 100%。驗算:兩個權重之和=70% + 30%=100%,且結果 71.2 分介於 64 分與 88 分之間並偏向權重較大的 64 分,合理。A 錯:把兩部分的權重對調。B 錯:誤用簡單平均數,忽略兩部分的權重不同。C 錯:多取一個分數作平均,分母用錯。

第 12 題 數學運算 平均數 難度 ★

某學員五次測驗的成績分別是 66、72、81、64、187 分,求平均分。

  1. 470 分
  2. 94 分
  3. 78.33 分
  4. 123 分
看答案與解析

正確答案:B

五個分數之和=66 + 72 + 81 + 64 + 187;平均分=470 ÷ 5=94(分)。本題的關係式與方法:平均數=各數據之和 ÷ 數據個數;先把所有數據相加求出總和,再除以數據的個數,除數與項數必須一致。驗算:94 × 5=470,等於各分數之和,還原正確。A 錯:只算出總和,未除以次數 5。C 錯:除數用錯,多除 1 次。D 錯:誤把全距(最大減最小)當成平均分。

第 13 題 數學運算 比例與比 難度 ★★

甲、乙、丙三人按 3 : 4 : 2 的比例分配 630 澳門元,求甲所得。

  1. 280 澳門元
  2. 210 澳門元
  3. 350 澳門元
  4. 315 澳門元
看答案與解析

正確答案:B

總份數=3 + 4 + 2=9(份);1 份=630 ÷ 9=70(澳門元);甲=3 × 70=210(澳門元)。本題的關係式與方法:三項連比按總份數分配,每人的份額=1 份的數量 × 自己的份數。驗算:乙=280、丙=140(澳門元),三者之和=210 + 280 + 140=630,與總額相符。A 錯:算成乙的份額,比例對應錯誤。C 錯:把甲的份額多算 2 份。D 錯:分母只用其餘兩人的份數。

第 14 題 邏輯與圖表 排列推理 難度 ★★

五人排成一列,已知:戊排在最後;甲排在乙的前面;乙排在丙的前面。下列哪一位必定排在最前面?

  1. 丙
  2. 甲
  3. 戊
  4. 乙
看答案與解析

正確答案:B

線索把甲、乙、丙串成甲 → 乙 → 丙的次序,且戊已在最後;剩下的丁無論排在哪裡,都不影響甲的相對位置,故最前面的必定是甲。本題的關係式與方法:排列題把每條線索化成位置的前後關係,再窮舉排列確認首位。驗算:符合「甲在乙前、乙在丙前、戊在最後」的排列有多種,但首位一律是甲,故答案唯一。A 錯:丙在甲、乙之後。C 錯:戊已確定排在最後。D 錯:乙在甲之後,不可能排在最前。

第 15 題 語文理解 閱讀理解 難度 ★★

有調查顯示,受訪青年認為澳門的就業機會集中在少數行業,選擇相對有限。有團體建議,除了引入新興產業,也應加強職業培訓與生涯規劃教育,讓青年更了解不同行業的發展前景,從而作出適合自己的選擇。 問題:根據上文,下列哪一項推論最合理?

  1. 青年選錯行業完全是因為培訓不足
  2. 新興產業的引入已解決青年的就業問題
  3. 加強職業培訓與生涯規劃教育,有助青年了解不同行業的發展前景
  4. 澳門青年普遍不願意就業
看答案與解析

正確答案:C

文中團體建議「加強職業培訓與生涯規劃教育,讓青年更了解不同行業的發展前景」,C 是這句的直接推論。D 調查只說就業選擇有限,與是否願意就業無關;B 文中「除了引入新興產業」只是建議之一,並無說問題已解決;A「完全是因為」過於絕對,文中並無排除其他因素。