根據《行政程序法典》，利害關係人認為行政行為違法或不當，向作出該行為的機關本身提出的救濟稱為下列哪一項？
正確答案：C
按《行政程序法典》，利害關係人向作出行政行為的機關本身提出的救濟是聲明異議，故選 C。訴願是向作出行為機關的上級提出，故 A 不符；司法上訴是向法院提出，屬司法救濟，故 B 不符；刑事告訴是就犯罪行為向刑事機關提出的告訴，並非對行政行為的行政救濟，故 D 不符。
以下四句為澳門常見的公文及宣傳句子。 問題：哪一句的用字和標點都正確？
正確答案：D
D 用字正確，中間以逗號分隔兩個分句亦恰當。B「措拖」是錯別字，應作「措施」；C 冒號用於總說性詞語之後以引起下文，此句「有」是動詞，其後不宜用冒號，應寫作「出席會議的有部門代表、社區團體以及居民。」；A 引號內是疑問句，問號應放在引號之內，寫作「他問：『明天的活動是否如期舉行？』」。
在文書處理軟件中，下列哪一項操作最常用來複製文字？
正確答案：B
複製後貼上會在保留原文的同時產生一份相同內容，是複製文字最常用的做法。C 項「剪下後貼上」會把原文移走，屬移動而非複製；A 項效率低且易出錯；D 項只影響版面配置，與複製文字無關。
某商人以 1,300 澳門元購入一批貨品，按成本加價 15% 出售，求售價。
正確答案：A
利潤＝成本 × 利潤率＝1,300 × 15%＝195（澳門元）；售價＝成本 + 利潤＝1,300 + 195＝1,495（澳門元）。本題的關係式與方法：利潤率＝利潤 ÷ 成本 × 100%，售價＝成本 × (1 + 利潤率)。驗算：利潤 ÷ 成本 × 100%＝195 ÷ 1,300 × 100%＝15%，與要求的利潤率 15% 相符。B 錯：把加價誤當減價，用了成本 × (1 − 15%)。C 錯：把 15% 當成直接加 150 澳門元。D 錯：只算出利潤，未加上成本。
根據《澳門基本法》，澳門特別行政區不實行社會主義制度和政策，保持原有的資本主義制度和生活方式，多少年不變？
正確答案：D
澳門基本法第五條規定，澳門特別行政區不實行社會主義制度和政策，保持原有的資本主義制度和生活方式，五十年不變，故選 D。三十年、四十年及一百年均與基本法的明文規定不符，故 A、B、C 錯誤。
觀察以下數列，選出接下來的一個數：27、40、53、66、79、92、？
正確答案：A
相鄰兩項之差固定為 13（例如 40 − 27＝13），屬等差數列，公差 d＝13；下一項＝最後一項 92 + 13＝105。本題的關係式與方法：等差數列相鄰兩項之差固定，先求出公差，再把公差加到最後一項。驗算：把 105 接在 92 之後，105 − 92＝13，與前面各段的差完全相同，故數列規律一致。B 錯：多推一項，把再下一項當成答案。C 錯：只寫出數列原有的最後一項，少加一個公差。D 錯：誤判為倍增數列。
甲數為 600，乙數為 300。求較大的數比較小的數多百分之幾？
正確答案：D
兩數之差＝600 − 300＝300；以較小的數 300 作基準：300 ÷ 300 × 100%＝100%。本題的關係式與方法：「A 比 B 多百分之幾」以 B 作基準：(A − B) ÷ B × 100%。驗算：300 × (1 + 100%)＝300 × 2＝600，還原出較大的數，正確。A 錯：把「多百分之幾」誤當成「多多少」。B 錯：只算出兩數的倍數百分率，未減去 100%%。C 錯：誤以較大的數作基準（分母用錯）。
撰寫行政工作的報告或意見書時，下列哪一種做法最符合要求？
正確答案：B
報告與意見書的作用是為上級決策提供依據，故須以事實和已核實的資料為基礎，並提出明確的意見或建議。A 項加入未經核實的傳聞會誤導決策；C 項只羅列資料而未歸納分析，無法形成可用的結論；D 項憑個人喜好編排屬隨意為之，均不符合要求。
觀察以下數列，選出接下來的一個數：4、9、17、28、42、？
正確答案：C
相鄰兩項之差依次為 5、8、11、14，差的本身每次增加 3，屬二階等差數列；下一個差為 17，故下一項＝42 + 17＝59。本題的關係式與方法：二階等差數列要先看「差」所成的數列，差的遞增規律確定後才能推下一項。驗算：把 59 減去 42 得 17，正是按照「差每次增加 3」推得的下一個差，規律一致。A 錯：只沿用上一個差，忽略了差本身也在遞增。B 錯：誤判為倍增規律。D 錯：把差多加了一次遞增量。
計算 6 + 4 × 4 − 22 的值。
正確答案：D
依「先乘除後加減」的次序：4 × 4＝16，再算 6 + 16 − 22＝0。本題的關係式與方法：四則運算的次序是先乘除後加減，同級運算則由左至右逐個計算。驗算：6 + 16 − 22＝0，與答案一致。A 錯：把最後的減號看成加號。B 錯：把第一個加號看成乘號。C 錯：由左至右先加後乘，誤算成 (6 + 4) × 4 − 22。
某事件由甲、乙、丙、丁四人中的一人所為，四人各說一句話：甲說「是丁做的」，乙說「是丁做的」，丙說「是丁做的」，丁說「是丙做的」。已知四句話中只有一句是真話，問是誰做的？
正確答案：C
逐一假設肇事者並統計真話數目：只有假設是丙時，四句話中剛好只有一句為真（即丁的那一句），其餘三句都是假話，符合題目條件。本題的關係式與方法：真假話題要逐一假設嫌疑人，統計每種假設下的真話數目，符合題目條件的才成立。驗算：設肇事者為丙，則甲、乙、丙、丁四句依次為假、假、假、真，真話共 1 句，與「只有一句是真話」相符，故答案正確。A 錯：若肇事者為甲，四句話中的真話數目不是 1 句，與題目條件不符。B 錯：若肇事者為乙，四句話中的真話數目不是 1 句，與題目條件不符。D 錯：若肇事者為丁，四句話中的真話數目不是 1 句，與題目條件不符。
計算 (17 + 87) × 5 − 36 的值。
正確答案：D
先算括號：17 + 87＝104；再算乘法：104 × 5＝520；最後相減：520 − 36＝484。本題的關係式與方法：有括號的混合運算，先算括號內的加減，再算乘除，最後處理括號外的加減。驗算：把結果代回原式，(17 + 87) × 5 − 36＝104 × 5 − 36＝520 − 36＝484，與答案一致。A 錯：忽略了括號，先算乘法，誤算成 17 + 87 × 5 − 36。B 錯：括號內的和小計後又加倍。C 錯：把最後的減號看成加號。
計算 1/3 + 1/6 的值（以最簡分數表示）。
正確答案：C
通分：分母取 3 與 6 的最小公倍數 6，1/3＝2/6，1/6＝1/6，分子相加得 3/6，約簡後為 1/2。本題的關係式與方法：異分母分數相加要先通分（取兩分母的最小公倍數），再把分子相加。驗算：把 1/2 化為小數得 0.5，而 1/3 + 1/6＝0.3333 + 0.1667＝0.5，兩者相等，故答案正確。A 錯：把加號看成減號，算成兩分數之差。B 錯：結果的分子多算了一個分母。D 錯：只寫出第一個分數，未與第二個分數相加。
某商人以 1,100 澳門元購入一批貨品，按成本加價 40% 出售，求售價。
正確答案：C
利潤＝成本 × 利潤率＝1,100 × 40%＝440（澳門元）；售價＝成本 + 利潤＝1,100 + 440＝1,540（澳門元）。本題的關係式與方法：利潤率＝利潤 ÷ 成本 × 100%，售價＝成本 × (1 + 利潤率)。驗算：利潤 ÷ 成本 × 100%＝440 ÷ 1,100 × 100%＝40%，與要求的利潤率 40% 相符。A 錯：只算出利潤，未加上成本。B 錯：把 40% 當成直接加 400 澳門元。D 錯：把加價誤當減價，用了成本 × (1 − 40%)。
Choose the word that best completes the sentence. Applicants who submit incomplete documents will be asked to ______ the missing information.
正確答案：C
supply 意為「提供、補充（資料）」，supply the missing information 即補交所欠資料，故答案C。A 錯（suppose）：意為「假設、認為」；B 錯（suspend）：意為「暫停、中止」；D 錯（support）：意為「支持、支撐」，三者都不能與 the missing information 搭配表達「補交資料」。