澳門 360 高中畢業程度|每日挑戰

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第 1 題 法例 澳門基本法 難度 ★★★

根據《澳門基本法》,該法的解釋權及修改權分別屬於下列哪一組機關?

  1. 解釋權屬於全國人民代表大會常務委員會;修改權屬於全國人民代表大會
  2. 解釋權及修改權均屬於澳門特別行政區立法會
  3. 解釋權屬於澳門特別行政區終審法院;修改權屬於全國人民代表大會常務委員會
  4. 解釋權及修改權均屬於國務院
看答案與解析

正確答案:A

澳門基本法規定,基本法的解釋權屬於全國人民代表大會常務委員會,修改權屬於全國人民代表大會,故選 A。基本法的解釋權和修改權均不屬於澳門特別行政區立法會、終審法院或國務院,故 B、C、D 錯誤;澳門特別行政區就基本法的修改僅享有提案權,且須經法定程序提出。

第 2 題 英文 Grammar 難度 ★★

Choose the best answer. The new officer is ______ honest and hard-working person.

  1. an
  2. a
  3. the
  4. no article
看答案與解析

正確答案:A

本題考冠詞:honest 的 h 不發音,整個詞以元音音素開頭,故用 an,答案A。B 錯(a):用於輔音音素之前,考生常誤看首字母 h 而選 a;C 錯(the):用於特指,此處為首次提及、屬泛指;D 錯(no article):person 是可數單數名詞,前面必須有冠詞或限定詞。

第 3 題 數學運算 四則運算 難度 ★★

計算 (-32) − 43 + (28) 的值。

  1. 47
  2. 39
  3. -103
  4. -47
看答案與解析

正確答案:D

(-32) − 43=-75;-75 + 28=-47。本題的關係式與方法:負數的加減可看成數線上的移動:加正數向右、減正數向左,符號須連同數字一併運算。驗算:-47 + 43 − 28=-32,與答案一致。A 錯:把負號的運算方向弄反,符號全部取反。B 錯:忽略第一個數的負號。C 錯:把後面的加號看成減號。

第 4 題 邏輯與圖表 圖形數列推理 難度 ★★★

以點陣排出正方形:邊長 1 個點的正方形用 1 個點,邊長 2 個點的正方形用 4 個點,邊長 3 個點的正方形用 9 個點。由邊長 11 個點的正方形改排成邊長 12 個點的正方形,需要增加多少個點?

  1. 23 個
  2. 144 個
  3. 21 個
  4. 121 個
看答案與解析

正確答案:A

邊長 11 的正方形有 11² = 121(個)點;邊長 12 的正方形有 12² = 144(個)點;增加=144 − 121=23(個)。本題的關係式與方法:點陣正方形的點數為邊長點數的平方,兩個邊長的平方相減即新增的點數。驗算:121 + 23=144,即原有 121 個點加上新增 23 個點,恰為邊長 12 的正方形點數。B 錯:只算出新正方形的點數,未減去原有的點數。C 錯:把新增的點數少算 2。D 錯:只算出原正方形的點數。

第 5 題 數學運算 利息與利率 難度 ★★

某銀行提供年利率 3% 的定期存款,每年複利一次。若存入 20,000 澳門元,2 年後的本息合計是多少?

  1. 21,218 澳門元
  2. 20,600 澳門元
  3. 21854.54 澳門元
  4. 21,200 澳門元
看答案與解析

正確答案:A

複利公式:本息=本金 × (1 + 年利率)^年數=20,000 × (1 + 3%)^2=20,000 × 1.0609=21,218(澳門元)。本題的關係式與方法:複利本息=本金 × (1 + 年利率)^年數,每年的利息都要併入下一年的本金。驗算:第一年利息=20,000 × 3%=600,第一年末 20,600;第二年利息=20,600 × 3%=618,第二年末=20,600 + 618=21,218(澳門元),與答案相符。B 錯:只計算 1 年的複利。C 錯:把年期誤當成 3 年。D 錯:誤用單利計算,未把第一年利息併入本金。

第 6 題 行政技能與常識 化學 難度 ★

水的化學式是下列哪一項?

  1. H2O
  2. CO2
  3. O2
  4. NaCl
看答案與解析

正確答案:A

一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子組成,化學式為 H2O。CO2 是二氧化碳,O2 是氧氣,NaCl 是氯化鈉(食鹽),三者均不是水。

第 7 題 行政技能與常識 生物 難度 ★

綠色植物進行光合作用時,除了二氧化碳外,還需要下列哪一項作為原料?

  1. 氧氣
  2. 水
  3. 氮氣
  4. 氦氣
看答案與解析

正確答案:B

光合作用以二氧化碳和水為原料,在光照下製造有機物並釋出氧氣,故除二氧化碳外還需要水。氧氣是光合作用的產物而非原料;氮氣與氦氣並不參與光合作用。

第 8 題 數學運算 四則運算 難度 ★★

把 238 個蘋果平均分給 8 人,每人最多分得多少個,還餘多少個?

  1. 29 個,餘 14 個
  2. 29 個,餘 6 個
  3. 30 個,餘 2 個
  4. 28 個,餘 14 個
看答案與解析

正確答案:B

238 ÷ 8=29 餘 6(因為 8 × 29=232,238 − 232=6,餘數 6 小於除數 8)。本題的關係式與方法:帶餘數除法中,被除數=除數 × 商 + 餘數,且餘數必須小於除數。驗算:8 × 29 + 6=232 + 6=238,還原成被除數,且餘數 6 < 8,正確。A 錯:餘數計算有誤,多算了一個除數。C 錯:把餘數補足成一個整份,商多算 1。D 錯:商少算 1,餘數卻未同時加回一個除數。

第 9 題 數學運算 比例與比 難度 ★

甲、乙兩人按 3 : 5 的比例分得一筆 680 澳門元的款項,求甲分得多少。

  1. 340 澳門元
  2. 226 澳門元
  3. 255 澳門元
  4. 425 澳門元
看答案與解析

正確答案:C

總份數=3 + 5=8(份);1 份=680 ÷ 8=85(澳門元);甲=3 × 85=255(澳門元)。本題的關係式與方法:按比例分配時先求總份數,再求 1 份的數量,最後乘上所求的份數。驗算:乙=5 × 85=425(澳門元),甲 : 乙=255 : 425=3 : 5,且兩者之和 255 + 425=680,與總額相符。A 錯:甲的份額算對後又多加 1 份。B 錯:誤用總額除以比例中的一項,未按總份數計算。D 錯:把甲、乙的比例次序弄反,算出的是乙的份額。

第 10 題 法例 憲法 難度 ★

根據《中華人民共和國憲法》,中華人民共和國的根本制度是下列哪一項?

  1. 人民代表大會制度
  2. 社會主義制度
  3. 民族區域自治制度
  4. 民主集中制
看答案與解析

正確答案:B

憲法第一條第二款明確規定「社會主義制度是中華人民共和國的根本制度」,故選 B。人民代表大會制度是國家的根本政治制度,故 A 錯誤;民族區域自治制度是國家的一項基本政治制度,故 C 錯誤;民主集中制是國家機構的組織原則,故 D 錯誤。

第 11 題 邏輯與圖表 條件推理 難度 ★

甲比乙高,乙比丙高,丙比丁高。下列何者一定正確?

  1. 甲比丁高
  2. 丙比甲高
  3. 丁比乙高
  4. 甲和丁一樣高
看答案與解析

正確答案:A

由三個條件可得身高次序為:甲>乙>丙>丁。「甲比丁高」是這個次序的直接結果(甲>乙>丙>丁),一定正確。B與次序相反;C中丁是最矮的,不可能比乙高;D與「丙比丁高」且各人身高有序的設定不符。

第 12 題 語文理解 閱讀理解 難度 ★

市政署近年於多個公園增設兒童遊樂設施,並在部分場地引入共融式設計,讓不同能力的兒童都能使用。有家長認為,新設施較以往有趣,孩子逗留時間明顯增加。不過,亦有市民反映,假日使用設施的人流較多,輪候時間偏長,期望當局日後規劃時預留更多空間。 問題:下列哪一項屬於「意見」而非「事實」?

  1. 部分場地引入共融式設計
  2. 新設施較以往有趣,孩子逗留時間明顯增加
  3. 市政署於多個公園增設兒童遊樂設施
  4. 假日使用設施的人流較多
看答案與解析

正確答案:B

B 出自家長「認為」,其中「較以往有趣」是帶有個人評價的判斷,屬意見。A、C 是可在現場核實的客觀陳述;D 雖由市民「反映」,但所述內容是可觀察、可核實的情況描述,屬事實性陳述,並非評價。

第 13 題 邏輯與圖表 數列規律 難度 ★★★

觀察以下數列,選出接下來的一個數:11、15、23、27、35、39、47、51、?

  1. 51
  2. 55
  3. 63
  4. 59
看答案與解析

正確答案:D

把數列分成兩組交錯來看:奇數位置的各項相差 12,偶數位置的各項相差 12,兩種差交替出現;最後一項 51 之後應加上 8,故下一項=51 + 8=59。本題的關係式與方法:交錯數列要把奇數位置與偶數位置的項分開,兩組各有自己的公差。驗算:59 − 51=8,與前一段同位置的差相同,交錯規律一致。A 錯:少加一個公差,寫出的是最後一項。B 錯:用錯交替公差,應加 8 卻加了 4。C 錯:把兩個公差同時加上。

第 14 題 數學運算 平均數 難度 ★★

某班 5 名學員的平均分是 74 分,其中 4 人的分數分別是 66、73、69、75 分,求餘下 1 人的分數。

  1. 87 分
  2. 61 分
  3. 161 分
  4. 74 分
看答案與解析

正確答案:A

總分=74 × 5=370(分);已知 4 人共得 283 分;餘下 1 人=370 − 283=87(分)。本題的關係式與方法:已知平均數時總和=平均數 × 個數,缺項=總和 − 其餘各項之和。驗算:283 + 87=370,370 ÷ 5=74(分),與題目給出的平均分相符。B 錯:把已知分數之和除以平均分的餘數當成答案。C 錯:總分計算正確但多加了一個平均分。D 錯:誤把平均分當成餘下 1 人的分數。

第 15 題 數學運算 四則運算 難度 ★

計算 25 × 32 的值。

  1. 750
  2. 700
  3. 820
  4. 800
看答案與解析

正確答案:D

簡便運算:25 × 32 = 25 × 4 × 8 = 100 × 8 = 800。驗算:32 × 100 ÷ 4 = 3200 ÷ 4 = 800,正確,答案為 800。