根據第2/1999號法律《政府組織綱要法》，澳門特別行政區政府各司的名稱及排列順序為：
正確答案：D
第2/1999號法律第5條第1款列明政府各司的名稱及排列順序為：（一）行政法務司；（二）經濟財政司；（三）保安司；（四）社會文化司；（五）運輸工務司，故D正確。A錯誤：把保安司置於經濟財政司之前，次序有誤。B錯誤：把社會文化司置於保安司之前，次序有誤。C錯誤：把經濟財政司置於行政法務司之前，次序有誤。該排列順序並非單純的列舉格式，而是具有法律意義：第11條及第12條規定行政長官短期不能履行職務或出缺時，由各司司長按照第5條第1款規定的順序臨時代理或代理其職務。
根據表1，2024年的塑膠佔該期全部項目合計的百分之幾？（取一位小數）
| 年份 | 紙張 | 塑膠 | 金屬 | 玻璃 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 600 | 500 | 600 | 1100 |
| 2022 | 800 | 600 | 650 | 1500 |
| 2023 | 900 | 900 | 850 | 1650 |
| 2024 | 1000 | 1100 | 950 | 2050 |
正確答案：B
2024年該期合計＝5100；塑膠的數值為 1100；佔比＝1100 ÷ 5100 × 100%＝21.6%。本題的關係式與方法：佔比＝該項目數值 ÷ 該期合計 × 100%，分母是同期的合計數。驗算：5100 × 21.6%≈1101.6，四捨五入後正是該項目的數值 1100；而各項佔比之和亦等於 100%，計算正確。A 錯：把「其餘各項的合計佔比」當成這一項的佔比。C 錯：這是「紙張」在該期的佔比，屬其他項目的數值。D 錯：分母誤用「其餘項目的合計」。
根據表6，第三季的科普類與第四季的兒童類相差多少本？
| 季度 | 文學類 | 科普類 | 兒童類 |
|---|---|---|---|
| 第一季 | 1700 | 1300 | 300 |
| 第二季 | 1500 | 1500 | 400 |
| 第三季 | 1800 | 1800 | 300 |
| 第四季 | 1900 | 2100 | 500 |
正確答案：C
由表中讀取：第三季的科普類為 1800，第四季的兒童類為 500；相差＝|500 − 1800|＝1300（本）。本題的關係式與方法：交叉比較要把指定的兩個項目、兩個時期正確配對，再相減。驗算：500 + 1300＝1800，即較小的一方加上相差量等於較大的一方，計算正確。A 錯：把兩個時期的項目配對弄反。B 錯：把相差量多算一倍。D 錯：把兩個不同項目的數值相加。
根據第2/1999號法律《政府組織綱要法》，澳門特別行政區廉政公署和審計署的運作方式是：
正確答案：A
第2/1999號法律第6條第1款及第2款分別規定設立澳門特別行政區廉政公署及審計署，兩者均獨立工作，故A正確。《澳門基本法》第59條及第60條亦分別規定廉政公署、審計署獨立工作，廉政專員及審計長對行政長官負責。B錯誤：兩者均不隸屬於行政法務司。C錯誤：廉政公署獨立工作正確，但審計署並非隸屬於經濟財政司，而是獨立工作。D錯誤：兩者均不隸屬於立法會。須注意獨立工作並不等於不受任何問責：廉政專員及審計長均須對行政長官負責。
下列哪一種能源屬於可再生能源？
正確答案：D
太陽能可持續獲得，不會因使用而枯竭，屬於可再生能源。煤、石油、天然氣均為化石燃料，形成需時漫長、儲量有限，屬於不可再生能源。
某商品原價 1,100 澳門元，先減價 20%，其後再按新價減價 5%，求最終售價。
正確答案：A
第一次減價後＝1,100 × (1 − 20%)＝880（澳門元）；第二次減價後＝880 × (1 − 5%)＝836（澳門元）。本題的關係式與方法：連續兩次折扣要逐次相乘，第二次折扣的基數是第一次折價後的新價。驗算：最終售價 ÷ 原價 × 100%＝836 ÷ 1,100 × 100%＝76%，與 (1 − 20%) × (1 − 5%)＝76% 相符。B 錯：把兩次減價的百分率直接相加，誤算成共減 25%。C 錯：只計算第一次減價，漏算第二次。D 錯：第二次誤當加價 5%。
一件貨品標價 1,200 澳門元，現按標價的 80% 出售，求售價。
正確答案：C
售價＝標價 × 折扣率＝1,200 × 80%＝240（澳門元）。本題的關係式與方法：折扣率指「售價佔標價的百分率」，售價＝標價 × 折扣率。驗算：240 ÷ 1,200 × 100%＝100%，即售價為標價的 80%，與「按標價 80% 出售」相符。A 錯：只算出減價金額，未從標價中扣除。B 錯：折扣率看錯，誤讀成 15%。D 錯：誤把 80% 當成直接減 800 澳門元。
用火柴棒連續排出正方形：排第 1 個圖形用 3 根，第 2 個用 8 根，第 3 個用 13 根，第 4 個用 18 根。依此規律，排第 5 個圖形要用多少根火柴棒？
正確答案：C
每個圖形比前一個多用 5 根（8 − 3＝5），屬等差規律；第 5 個圖形＝3 + 4 × 5＝23（根）。本題的關係式與方法：圖形用量的數列通常成等差，先求出每個圖形用量的差，再推算指定圖形。驗算：把數列 3、8、13、18 依公差 5 續寫，下一項為 23，與答案相符。A 錯：多推一個圖形，寫出第 6 個圖形的用量。B 錯：只寫出第 4 個圖形的用量，少加一個公差。D 錯：誤把每圖用量當成倍增。
某課程總成績按「平時分佔 50%、考試分佔 50%」計算。若某學員平時分 79 分、考試分 78 分，求其總成績（加權平均數）。
正確答案：D
總成績＝79 × 50% + 78 × 50%＝39.5 + 39＝78.5（分）。本題的關係式與方法：加權平均數＝各部分數值 × 各自權重的和，各權重之和必須等於 100%。驗算：兩個權重之和＝50% + 50%＝100%，且結果 78.5 分介於 79 分與 78 分之間並偏向權重較大的 78 分，合理。A 錯：多取一個分數作平均，分母用錯。B 錯：加權計算後少算 5 分。C 錯：加權計算後多算 5 分。
以下句子順序已被打亂，請選出排列最恰當的一項： ①這樣做既可減少垃圾量，也能降低處理成本。 ②長遠而言，源頭減廢比事後處理更符合成本效益。 ③澳門每日產生的固體廢物量可觀，處理設施壓力不小。 ④居民可從自備購物袋、減少使用一次性餐具做起。 問題：最恰當的排列是：
正確答案：B
故選 B。③先提出固體廢物量可觀、處理設施受壓的問題，作為話題起點；④接著提出居民可做的具體行動；①說明這些行動的好處，其「這樣做」為指代，必須緊接④；②以「長遠而言」作總結，把討論提升至成本效益的層次，故③④①②最恰當。A 錯：把行動放在問題之前，且「這樣做」失去指代對象。C 錯：以結論②開頭，其後又回到問題與行動，論述倒置。D 錯：把「這樣做」的好處①放在④之後的另一位置，令「長遠而言」的總結夾在行動與好處之間，指代與層次皆斷裂。
The committee approved the amended procedures, ______ all departments must align their internal guidelines.
正確答案：B
align A with B 是固定搭配（使甲與乙一致），關係子句中須保留介詞 with，並用 which 指代先行詞 procedures，故為 with which，答案 B。A 錯：align to 並非本義所需搭配，「與之保持一致」應用 align with；C 錯：which 前缺介詞，句末的 with 無所依附；D 錯：that 不能緊接介詞使用（不可寫 with that），且此處屬非限定用法，that 亦不適用。
某貨品原價 1,300 澳門元，加價 60% 後售價是多少？
正確答案：A
加價額＝1,300 × 60%＝780（澳門元）；新售價＝1,300 + 780＝2,080（澳門元）。本題的關係式與方法：加價後的售價＝原價 × (1 + 加價百分率)。驗算：2,080 ÷ 1,300 × 100%＝160%，即加價後售價為原價的 160%，與加價 60% 相符。B 錯：只算出加價金額，未加回原價。C 錯：把加價誤當減價，用 (1 − 60%) 計算。D 錯：誤把 60% 當成直接加 600 澳門元。
觀察以下數列，選出接下來的一個數：8、18、28、38、48、58、？
正確答案：A
相鄰兩項之差固定為 10（例如 18 − 8＝10），屬等差數列，公差 d＝10；下一項＝最後一項 58 + 10＝68。本題的關係式與方法：等差數列相鄰兩項之差固定，先求出公差，再把公差加到最後一項。驗算：把 68 接在 58 之後，68 − 58＝10，與前面各段的差完全相同，故數列規律一致。B 錯：多推一項，把再下一項當成答案。C 錯：誤判為倍增數列。D 錯：只寫出數列原有的最後一項，少加一個公差。
根據《澳門基本法》，下列哪一項由中央人民政府負責管理？
正確答案：D
基本法第13條第1款規定，中央人民政府負責管理與澳門特別行政區有關的外交事務，故D正確。A錯誤：第14條第2款規定澳門特別行政區的社會治安由澳門特別行政區政府負責維持；由中央人民政府負責管理的是防務（第14條第1款）。B錯誤：第16條規定澳門特別行政區享有行政管理權，自行處理行政事務。C錯誤：第19條第1款規定澳門特別行政區享有獨立的司法權和終審權。
某部門調查員工的興趣：參加書法組的有 70 人，參加攝影組的有 175 人，兩組都參加的有 30 人。問只參加攝影組而沒有參加書法組的有多少人？
正確答案：B
只參加攝影組的人＝參加攝影組的總人數 − 兩組都參加的人數＝175 − 30＝145（人）。本題的關係式與方法：只屬於某一集合的人數＝該集合人數 − 兩集合的交集人數。驗算：145 + 30＝175，即只參加的一批加上兩組都參加的一批，恰為參加攝影組的總人數，計算無誤。A 錯：只寫出參加該組的總人數，未扣除兩組都參加的部分。C 錯：誤把兩組都參加的人數當成答案。D 錯：把兩組都參加的人數重複加了一次。